【隆中研学佳作选登5】呔梁周洋！初中五虎将来也！-随州快乐作文
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隆中研学优秀习作选登5
梦回隆中
鑫希望教育“快乐作文”七年级
沈易之
“只见那诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来……”爷爷那苍劲的声音又在梦中响起。爷爷最喜欢诸葛亮，小时候我听的最多的故事就是诸葛亮的故事，以至于在我心中他就是无所不能的神。终于有机会跨越千年，来到他曾经躬耕的地方，心里觉得无上荣光。
这一天我这激动的心情就没有平复过，以至于在车上同窗们玩的击鼓传花游戏，居然落在我身上。
在愉快的游戏和老师精彩的讲解中我们来到了目的地——古隆中。石牌坊门柱上还刻有杜工部的诗句“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”。再转过来看石牌坊的背面，映入眼帘的是“三代下一人”几个大字，与正面门柱对应的是“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”。
踏过石牌坊林晓黎，我们先后拜访了书香满园的隆中书院、神圣无比的三顾堂、庄严肃静的武侯祠和诸葛故居——草庐。
在这几个景点中我最喜欢的是诸葛草庐。也许你会觉得破破乱乱的一个房子有值得喜欢的呢？的确这里环堵萧然不避风雨，院里也没有三国英雄的足迹，但诸葛亮却在这种艰苦的条件下生活了十年橡皮轮胎杀手，亲自耕种，俨然一个农夫，可谁曾想就是这样一个不起眼的农夫，未出茅庐绮户春，却知晓天下，对出了举世无双的《隆中对》。也许这就是孟子所说的：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为。”院子中央摆放着一个牛车，牛车对面栽种着一颗树，取名状元树。据说，每年襄阳高考状元到此来拜祭，感谢诸葛丞相的庇佑。我也怀着虔诚的心，抚摸了状元树，心里默念着:希望能沾上您的灵气，保佑我未来的考试顺利。
最后，我们来到了老龙洞。老龙洞位于一潭绿水边，潭水上架着木桥黄金道士。潭水中游着成群的金鱼。站在桥上望向左侧，便能看见一个小小的洞口，洞中似有一条神龙卧于岩石之上，不停地吞吐着去雾，仿佛有腾云驾雾之势，。
在老龙洞时，也不知是谁率先起了个头，往潭水中扔起了面包。当面包落在水面上时，原来平静的金鱼群骚动了起来，不可胜数的金鱼涌在水面上，争先恐后地向面包冲去，在争抢中不少小鱼葬身在其它的鱼腹中。
夕阳西下，隆中之行也告一段落了，踏在夕阳洒满的路上，我们踏下了归程，告别了夕阳下的隆中。我不由的哼起了：“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一个个、鲜活的面容。湮没了黄尘古道、荒芜了烽火边城，岁月啊你带不走、那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊、盛衰岂无凭啊……”
西西老师点评:跳出俗套,区别与一般的游记开头以梦中爷爷讲的诸葛亮的故事作为开头,既照应了题目,又新颖吸引读者的阅读的阅读兴趣,为你点赞。还有由诸葛亮联想到自己而发表的议论,值得我们深思。一个七年级的孩子能想到这些,非常棒,为你骄傲。
隆中趣事
鑫希望教育“快乐作文”七年级
聂礼扬
俗话说:“山不高而秀雅,水不深而澄清,地不广而平坦,林不大而茂密木兰诗搞笑版。”没错,这就是三国时期蜀汉丞相诸葛亮躬耕苦读十年的地方。
我们一早乘着大巴伴随着欢乐的歌声驶向隆中.一路上大家像刚放出牢笼的小鸟,蹦蹦跳跳﹑吵吵闹闹。玩着击鼓传花游戏，不知不觉我们就到了隆中风景区。
古籍记载：“襄阳城西有山，隆然而中起，号曰隆中。”这就是隆中的来历。首先，我们来到了石牌坊斗破之萧寒。它高约6米，宽约10米。正面大门刻的是“古隆中”三个大字，两边石柱上雕刻着唐代大诗人杜甫的诗句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”， 两边小门上雕刻着诸葛亮的名言“淡泊明志，宁静致远”， 上方有五个大字“三代下一人”， 两边柱子是唐代大诗人杜甫的诗句“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”。这些诗句都是后人对诸葛亮高度的赞扬，赞扬他志存高远、赤胆忠诚以及卓越的政治及军事才能。这让我想起了老师说的一句话“他是智慧的化身；是忠诚的楷模；是一代贤相；更是修身立志的榜样。”
沿着蜿蜒的台阶走上就就是武侯祠。刘梦夏正殿有诸葛亮的塑像，陈列有铜鼓及其他石刻文物等。两侧设有配殿，西配殿名“三义殿”,内塑有刘备、关羽、张飞像，是人们凭吊祭祀的地方。走过武侯祠，我们又去了三顾堂、诸葛草庐和老龙洞。一路上笔直的树木高耸入云，溪水清澈见底，可以看见水里的大石头，让人美不胜收。
这么多的景点中，最让我难忘的是老龙洞。一路上就听着同伴在说：“老师，我们去老龙洞吧！”他的话激起了所有人的好奇心，带着这份好奇，我们一路狂奔来到了目的地。那里到处都喷着水雾，就像在天上一般，给人一种神秘感和恐惧感。我的心顿时怦怦直跳，就连那汗珠也像断了线的珍珠掉下来。这时候问题来了，只看见写有“老龙洞”这三个字的石牌，洞在什么地方呢？大家急的像热锅上的蚂蚁，到处找起来。有的跑石牌上面的山上去，有的往回跑，还有的往水池方向去。不知是谁叫了一句“找到了，找到了，我找到老龙洞了”所有人顺着他手指的方向望去，哦，原来在我们脚小。我们赶紧往池塘中心走去。一条雄伟的石龙立在洞中，让人望而生畏。我不禁心想：这龙是诸葛亮的化身吗？也许他在五丈原病逝后，又回到了这个山青水秀的地方以另一种形式守护着这里的人民。
在下山的路上我们五个男生一直想去试试诸葛连弩，可是找了几圈也没有找到，时间关系，只好带着这份遗憾下山。
最后在石牌坊我们还有幸欣赏了一场迎宾表演。这表演气势恢宏，扮演诸葛亮的演员模仿的惟妙惟肖，仿佛把我带回了硝烟弥漫的三国时期。
快乐的时光总是过得飞快，淄博二手车交易市场转眼间，太阳也落山了。之前还人声鼎沸的景区，只剩下稀稀疏疏的人在往山下走。
这一天的研学也结束了，虽然我一直没找到诸葛连弩，更没有机会去试试它的威力，而且最后下山的时候我们还迷了路。但这一天对我来说不增长了知识杨士勤，收获了友谊，还让我品尝到想而不得的滋味，体味到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。这一天的隆中之行真是趣味无穷呀!
西西老师点评:景物描写如诗如画,引人入胜,浮想联翩.尤其能在这一天中有自己独特的发现,生活中虽不能十全十美,我们也要以坦然的心态接收,认识深刻,非常了不起。
快乐的一天
鑫希望教育“快乐作文”七年级
陈天乐
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远……”听，这是什么声音？原来，是我们在古隆诵读《诫子书》。
古隆中是诸葛亮的故居，刘备三顾茅庐的故事也就是发生在这里，同样也就是在这里诸葛亮帮助刘备订下了兴复汉室的决策。而诸葛亮是一代贤相、智慧的化身、忠臣的楷模、修身立志的榜样。我们因此慕名而来，在大巴上，我们在玩击鼓传花，有的人表演唱歌；有的人在表演笑话；还有的人在背诗歌。不时逗得大家哈哈大笑。
到了古隆中后，我们首先来到石牌坊，石牌坊上，我们可以看到《诫子书》中的两句话“宁静致远，淡泊明志”，旁边还可以看到杜甫写的一首诗“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心“，我们还可以看到上面刻的几幅画：双凤朝日、鹿鹤同寿、麒麟送子、赤虎朋寿等。而背后刻着”三代下一人“几个大字。
然后我们途经了许多景点有武侯祠、三顾堂、诸葛草庐等。然后，我们便参观了一些小的厅堂，如三义堂，孙尚香的塑像等等。我在老师的讲解中知道了很多原来不知道的事情。发现去了一趟古隆中让我了解了许多史实。而且我从很多小故事中了解到诸葛亮的神机妙算。
最后来到了老龙洞。可是我们不知道洞在哪里，于是就到处找机神传说，后来，只见一个同学大喊：”我找到了，我找到了。”脸上露出兴奋的表情，我听到后，就更加努力的开始找了，结果还是一无所获。此时，我心里想：他该不会是骗我的吧。然后，我准备再问问那个同学，只见另一个同学在问道：“你们怎么还是上面啊？快到下面来看啊。”说完，我认为老龙在水下，于是我就跑到桥上一看，原来我刚刚站的岩石下有一个洞，里面有一条石龙，在雾气里显得更加神秘。
看完石龙后，只听见一些同学说：“哇，下面有鱼。”于是我们就朝湖水望去，果然，里面有许许多多的鱼落雨大，有的红、有的白、有的大、有的小，在水里游来游去甚是可爱。我就萌生了一个喂鱼的念头，于是，我把我的面包拿出来，分给了大家，我们就开始喂鱼，可是这里面的一些大鱼总是抢小鱼的面包，这时，我急中生智，把面包扔在离大鱼远小鱼近的地方，心想：小鱼游的快一些应该可以吃一点了。结果，大鱼还是抢了所有的面包。我不禁抱怨道：“这些大鱼太可恶了，这样抢小鱼都没有吃的了”老师听了笑着对我们说：“你们知道小鱼吃什么吗？”我们都摇摇头。老师接着说：“小鱼呀，就吃比它还要小的鱼或是虾”我们不禁愣着了。这么可爱的小鱼，为什么也如大鱼一般残忍易文科。老师笑着说：“在动物世界里，就是如此。比如老虎吃豹子，豹子吃羚羊。羚羊吃兔子，兔子弱小只能吃植物，这就叫弱肉强食。”不知是谁调侃了句“还是人类的世界单纯”老师若有所思倾冷月小说。下山之路因为有了这个关于“弱肉强食”的插曲就变的更加快乐。
在回程的大巴上我想起了老师的若有所思，就问到：“老师，为什么你好像不赞同我们人类世界单纯这个观点呢？”老师说：“其实人类的社会虽不像动物那样弱肉强食，但也是适者生存，若你无法跟上时代的脚步罗兰巴特，你也必将被社会淘汰……”
古隆中之行在我们师生愉快的交谈中画下圆满的句号。这趟研学让我了解更多的三国故事；更深刻的了解诸葛亮这个天下奇才，更有意义的是从喂鱼这件事中，懂得了生活的大道理冬之蝉2。
未来我虽不能像诸葛丞相一样充满智慧，却也会努力学习让自己平凡而不平庸；虽不能像他样鞠躬尽瘁，死而后已，但我也会对自己的职业恪尽职守，做一个对社会有贡献的人。
西西老师点评:构思精巧,详略安排得当,有美景有抒情,还有议论,尤其善于从小事中学到大道理,启迪自己,是个生活的有心人,继续努力哟!
古隆中研学记
鑫希望教育“快乐作文”八年级
秦明怡
古语云:“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”隆中山在以前并不出名，可一代忠臣诸葛亮在此躬耕苦读，并洞悉天下向刘备献出《隆中对》后，便让天下人都知道了这个地方，让这座普通的山变得有名气起来。
今天，我有幸来到了隆中。这儿山虽然不高，但是却很秀美；水虽然不深，但是却很清澈。在一簇簇的绿色中，隐隐约约地可以看见一个个古朴的古建筑光棍很酷，与绿色相映衬，更为隆中添加了几分风采。
现在已是秋天，各种树呈现出不同的色彩：有红色、有黄色、还有绿色……这一团、那一簇，美丽极了！地上还有一朵朵的花：有菊花、还有月季花，还有许多我叫不出名字的花。它们星星点点地散落在大地上，点缀着黄绿色的草地长男的媳妇,站在高处望去犹如一幅水墨画,让人看了不禁想永远的住在那里。
我们先来到石牌坊，这是古隆中的标志性建筑，随后，我们又参观了隆中书院、武侯祠等地方。那里有的地方陈列着三国时期人物的铜像，有诸葛亮、刘备、关羽等；有的展示着诸葛亮的发明木流牛马、诸葛连弩、牛车；有的墙上挂有字画，字画有关羽诸葛亮的诗词，也有关于三国时期和诸葛亮相关的故事绘画……看了这些，再加上老师的讲解，让我对三国故事有了更深刻的认识。
而众多的景点中我最喜欢的就是老龙洞。老龙洞的洞口有一潭绿汪汪的水池，水池里有有许多鱼，老龙洞的上面有一座石碑，碑上刻着“老龍洞”三个字，旁边还有一座绿油油的山，山上有许多树，为这座山添加了一份生机。山下面有这么一潭水，看起来就像一幅山水画，充满了诗意。水池上面还有一座桥，让人不禁想起了“小桥流水人家”这么一句词。水很清澈，水中的金鱼清晰可见，它们在石头中快活地游来游去。这个洞也算不上很大，洞中有一条石龙，虽然它只露出了头和一点身体，但是它给人的感觉很大，很长。
老龙洞的桥上一直喷出水雾，给人烟雾缭绕的感觉，令人仿佛在仙境一般，又给老龙洞增添了一份神秘感。看着如此清澈的水，我不禁想起了吴均写的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”潭水两旁的石壁上有潭水所反的光，一阵风吹过，石壁上的光也动了起来。石壁上的光色彩斑斓，交相辉映，真是美轮美奂！一片落叶掉进水中，荡起了圈圈涟漪，惊动了水中的游鱼，使它们飞快地游向四边，生机勃勃，趣味盎然，谁能不喜欢这可爱的小鱼？谁能不喜欢这美丽的景色？
下午我还看了一场迎宾表演，近距离的感受了诸葛丞相的风采，让我仿佛穿越历史回到了三国时期赵小叶，走进了丞相的大帐之中……
一天的研学在我们愉快的交谈中就要结束了。我们也将离开这个充满灵气的宝地。三国的硝烟早已熄灭，无数英雄也化作枯骨，但他们那种热血、那份义薄云天；那种睿智、那份赤胆忠诚却将永远的激励着我们后来人继往开来，去创造我们新时代的灿烂明天。
西西老师点评:景物描写优美,诗情画意,景点虽然写了很多,但是详略安排得当万达龙樾府,重点突出.写景时候能融入抒情和议论是文章更精致,抒发新时代少年的志气了不起!
快乐的研学路
鑫希望教育“快乐作文”八年级
苏逸杭
诸葛亮是一代贤相,智慧的化身,忠诚的楷模,修身立志的榜样.今天我有幸来到了他的故居——襄阳古隆中.
首先,我们来到了石牌坊.这里树林茂密,隐没了天空,遮蔽了太阳。一阵微风吹来,清爽极了.牌坊正中雕刻着“古隆中”三个大字。是那么大气,那么古朴。两边的柱子上刻有出自《诫子书》的“淡泊明志、宁静致远卢小丰。”
走过石牌坊,我们又去了很多地方.一路上鸟儿为我们歌唱,路边的花朵随风舞动,令人心旷神怡。
而在这众多的景点中,我最喜欢的还是人间仙境——老龙洞。
轻轻走上木桥,静静聆听着潺潺的水流声,你就仿佛踏入了人间仙境。四周的树木都弯着腰张媛琦,流水从石缝间流过,发出哗哗的声音。一声巨响打破了这里的宁静。细细听着就像机器工作的声音.我走到池边,顿时感觉凉飕飕的,慢慢睁开眼,你会看见一种像雾“气体”将手伸出去,霎时手上沾满了小水珠。一团鲜红的“火焰”在我眼前跳跃,仔细一看原来是一群群红鲤鱼。也许它们是被那仙雾似的气体吸引过来,也许是被游人手里的食物吸引吸引过来.一位同学向水中丢了块面包,只见一条大鱼一跃而起,叼走了面包。在这里那些追求名利的望峰息心,那些忙于俗世的人,看见这美丽的山谷也会想起最初的初心。
这里的山不高,但很秀丽；这里的水不深,但很清澈。真心希望能有更多的爱好旅游的人能够来到这人间仙境。
从这一次的研学活动中,让我明白了其实旅游并不是为了玩而去的,那些最美的风景就在沿途中,要欣赏到美丽的景色,前提是你要有一双发现美的慧眼,只有这样你才能发现身边的那些美。愿我们每个人,都能有一双发现美的眼睛,发现身边更多的美。
西西老师点评:景色描写的非常优美,让我们仿佛置身人间仙境。欣赏美景的同时,提醒我们眼有双发现美的眼睛,非常棒。
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