陈凯师

致青春歌曲【阴平诗词-2018年10期】-文县阴平诗社

【阴平诗词/2018年10期】-文县阴平诗社


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开学典礼
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School opening ceremony
“仰之弥高,钻之弥坚。”师道也。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”师德也。“新竹高于旧竹枝刘郁芳,全凭老干为扶持。”师承也。“新松恨不高千尺”教育之望也。“雏凤清于老凤声。”后起之秀也。老师,您辛苦了!

高幼平
师 道
甘守黉门三尺台,春风桃李竞相开。
薄薪糊口持生计,胜意倾情育栋才。
空有位名垂万世董泰山,但留风骨衬寒梅。
人生不字糊涂始,释道蒙师天地裁。

董志清
师恩难报
汗洒杏坛情最痴,春风化雨润新枝。
秋来安报诲恩厚,红叶飘飞遍地诗。

张庆中
(一)
教育的陷落
家国当头事,人才第一层。
德操居上位,智体紧相承。
冷眼黉门态,伤心试卷凌。
培成书蠹后,享乐早填膺。
(二)
[玉楼春]当今教育之惑
孔门弟子三千数,七十贤良儒学树。
辑编?论语?利家邦,辉映汗青标尺竖。
有教无类培才谱,亘古承传功德著。
黉园今日爱金钱涩涩花季,附会特权民共怒。
(用辛弃疾格)
(三)
怀念刘遇勋校长
那年凤麓稻花香,初掌犁铧费忖量。
授道传经商耜令,挽缰指路定规章。
无缘久伴分槽枥,有幸重逢咏宋唐。
叹惋三秋音讯绝,惟闻雅韵永高亢。
(四) 开学季感言
犹忆当年上讲台,教鞭舞起汗流腮。
青春热血随心洒, 稚嫩豪情肆意开。
一对瘦肩挑日月,三方黑板荡风雷。
数千桃李初衷现,身许家邦不自哀。
(五)
步韵和并赞刘百禄老师(新韵)
身许黉门献盛年,园丁作罢韵情添。
已登耋岁声犹亮,白鹭高飞励后贤。
附:刘百禄老师原玉:
(四)、退休感赋
(2002年9月)
育李培桃四十年,含辛茹苦鬓霜添。
人生若有重来世其实你懂我,再上讲坛伴后贤。

屈永勤
忆师
师如慈母带群孩,烛减光昭育栋才。
喜笑怒罚皆系爱,不求有报付情怀。

王栋
师愿
(一)
粉笔磨灰染鬓霜,挑灯伏案眼茫茫。
愿将心血化春雨,翘首黉园桃李香。
(二)
问道归来舞教鞭,百年大计赤心牵。
虚名私利浮云过,一瓣馨香散讲坛。
无题
夫子身沾铜臭味,黉门今始亦蒙羞。
飞言漫过黄河水,致青春歌曲褒贬还须探本由。

董志卫
(一)
园丁赞(新韵)
扶李培桃不计春,花蔭深处汗湿襟。
平生不屑蝇营事,最喜枝头硕果频。

(二)
我的老师鄢鼎华
偶尔在棋摊子上见面
偶尔捉对厮杀
偶尔赢了您的时候
偶尔从您的目光中看到赞许
您只给我当过两年班主任
在决定我前途命运的不二黄金期
您给我代过的历史课
早已淹没在历史的尘埃
您背着手巡查晚自习的身影
至今却深深印在脑海
您从不吝惜笑
但笑容里的矜持总是多于爽朗
像聪慧而慈祥的母亲
不让孩子在自己的笑声里揣摩到
娇纵和懒惰的理由
三十多年过去了
老师的棋风依然凌厉
老师的笑声依然那么严谨
呵呵 呵呵
有如化雨春风

张进寿
支教[中华新韵]
幸来支教已八年,欲把残身付故园。
尽是孙儿欺吾老,不交作业甚为难。

屈学文
赞美教师
讲台三尺存时月,授课耕耘解析酬。
春播李桃天下艳,秋来硕果满神州。

罗愚频
执教乐
忽忆当年孩子王解缙敏对,前贤六字细思量。
鬓斑最乐街头上,执手青衿话夕阳。

张云鹏
教师感怀
(一)
舌耕笔种苑林鲜,楞角磨平咽嗓干。
脑累心劳情化爱,尊言过后意绵绵。
春蚕未老丝方尽,蜡炬迎方泪也甜。
腰细背亏鬓角雪,粗茶淡饭心也安。
(二)
黉门孔迹再修成,思感深人巧造功。
苦蚕传薪勤尽力,烛光布火暖情浓。
惠风细雨施挑李,塑造精琢众所崇。
花技年年争俊俏,阴平学子梦成真。

高永久
夸学校
(一)
校园如画美,四季尽春风。
岁岁人才岀,年年硕果红。
(二)
赞老师
校苑春常在,芳华岁月稠。
为人师一代,桃李满神州。
(三)
勉学生
年少如花朵,天天向上开。
读书须刻苦,立志为将來。

刘玉玺
我的老师·张庆忠
(一)
生平逆水舟中国驾考网,血汗向东流。
本是云中雁,甘为孺子牛。

(二)
三尺讲台书岁月,一支粉笔写春秋。
呕心沥血韶光退,两袖清风弟子稠。

邵安桂
师恩难忘(新韵)
荏苒时光岁月匆,校园桃李每年红。
夏秋往复人轮换,唯有师恩挂我胸。


张树龙
《赞教师》
再次走进学校
就把自己交给了数理化
三尺讲台
一面黑板
把青春分解
把光阴潇洒
回首岁月
从家到校
从校到家
忠诚党的教育事业
不知不觉中
用粉笔
将满头青丝染成了霜发
几十年来
没淘到一栋别墅
也没有赚回一辆宝马
不曾后悔
也没有抱怨
最大的成就和欣慰感
就在于
曾经培育过的桃李
尽绽芳华
那猎猎飘扬的校旗
还有那等待培育的幼苗
作为园丁
不容有别的想法
甘愿是蜡烛
点亮学子之路
情愿是春蚕
吐丝纺锦绣
织出满园花



张强民
师者
磨尽兜中笔,青春作沃泥。
年年新座骑,功绩赫然跻。
致教师
你拥有的仅仅是,
一方黑板,
几盒粉笔,
数尺讲台,
你知道,你无法改变,
物欲横流的世界,
浮躁难安的人心,
望子成龙的夙愿亿库教育网,
你知道,尽管唐诗宋词,
多么绚烂多彩绿姬,
科海遨游,
多么引人入胜。
然而名利的激流,
粉碎了你们的梦想,
更粉碎了孩子的梦想。潘南奎
他们从父母眼里,
读到的是一个教课书上,
没有讲过的未来蓝图。
他们在外面读到的,
是一个喧嚣残酷的世界
你苟安中,只剩阵疼!

引水
致老师
一身正气两清风,三尺乾坤四季情。
五月花园六色艳,七天薪水八日功。
九年义务十年树,百载宏图千载行。
万语难将恩意谢,满园桃李赛虚名。

王守城
渴望正能量
本该此刻赞恩师,良久徘徊费措词。
有限烛光堂上暗,无边铜臭课余滋。
教鞭怎奈新苗误,衡尺伤心信念移。
可喜清风驱戾气,杏坛荣耀正归时。

张玉庆
新学年伊始 (二首)
(一) 学子喜
曼歌环顾校园幽,芳草香花簇聚稠。
细雨暖阳苗并茂,清风伴我上高楼。
(二) 教师乐
情牵花圃育苗菁,辛苦耕耘度此生。
舍己修斯何足惜,但求岁岁果丰盈。
礼赞恩师刘百禄(新韵)
迎来送往四十年奸人坚,笑看门前百花妍。
桃李满天倾注爱,领军文苑举良贤。


王水泉
幼童伤(新韵)
(一)
满怀希望寄,为凤并成龙。
溺爱皆相似善元堂,剥夺乐趣空。
(二)
乐趣何其少,竟多功利心。
时时明志向,做个大官人。

村学(新韵)
(一)
村中校舍最堂皇,三五孩童早诵忙。
皆赞老师多面手,数学更比语文强。
(二)
又转孩子进县城,年级不继课堂空。
批文不让村学撤,相换两师守傻童。
城里学校(新韵)
质量皆传好,托人转进门。
孩子班不大,才是六十人。
学生(新韵)
(一)
日日闲暇少,填鸭作业多。
肩承三代担,唯恐有蹉跎。
(二)
满班红领巾,世故胜成人。
课外结团耍,嫌贫找富亲。
(三)
家内小皇帝,时常气使人。
未来尘世上,事事可遂心?
有的老师(新韵)
课堂留两手,教给补习人。
论价知识好,片时值百金。
教师节(新韵)
小手提薄礼,送将可敬人。
感恩从小养,邦古典仪深。

桂昌生
(一)
师道之变
师道开河孔子先,育人救世士贤前。
而今高考为从业陈曼媛,施教生涯领苦钱。
(二)
师道(新韵)
学生自幼秉师行,习惯良俗启智灵。
滴水积知归海蓄,传承尚品树德明。
(三)
斥教师有偿补课(新韵)
全民重教增国力薛小冉,财政人头成四济。
上课谋私补费收,师德丧尽良心去。

张耀华
致教师
新学年伊始,殷殷冀早秋。
除荆园果缀,爱圃香花稠。
解惑通蚕意,传薪效骥牛。
初心终不悔,喜报慰心头。
缅怀班主任張巧成老师
卌里黉宫路,城乡脚步量。
育人争第一,树蕙并难双。
文法崇当代,诗萌启汉唐。
至今犹记忆,师德永留芳。

季德贵
村学无人费资源(新韵)
教育革新有进程,农村学子进文城。
男人出外将钱挣,媳妇留家伴校童。
乡下校园全扩建,寨中教室鎖黉空。
城中挤破师生臉,望子成龙父母兴。

马永科
有感於中国式教育
(古 风)
教改必行增少力,实施方向又偏离。
城市臃肿难进去。农村少教生员稀。
名曰办教为民众,确以挣钱是目的。
高聘教师说振兴,懒蚕作茧起心疑。
有偿补课民家苦,载道声声可恨极。

梁贵平
(一)
教育情
谁言教育兴庠序,壮阔波澜向海流。
润智儿童开慧眼,滋心少俊启方舟。
柔情戒尺尊门弟,暖语寒窗忘暮秋。
回望长河千百曲,世人诘问探原由。
(二)
难言教育
向古真心敬孔门,开言进语面红论。
读书惨淡方谋吏,逐利鲜明已失魂。
诘问为师多补课,那知重教少培根。
谁人绑架偏离道,推己无关对酒樽。

杜小宝
赞刘百禄老师
……写在第34个教师节来临之际
尊崇忠孝行师道,数载酸甜志奋韬。
白鹭吟生时空舞,神情矍铄放心潮。
注:《白鹭吟生》是刘老师的一本诗集
转载刘百禄老师诗四首
(学生杜小宝整理)
(一)
喜跨中学大门(1954年8月)
注册游园处处新,目中多是陌生人。
同窗半百皆龙虎,共校一师学鹏鲲。
顶吊洋灯屋寂静,手翻课本口默吟。
全优更秀胸装志,成就还需倍艰辛。
(二)
飒爽风姿品至诚(1970年6月16日)
生长农家上辈穷,酸甜苦辣自心明。
背柴寻草磨冬面,担水放牛仿鸟鸣。
致志贪读图前景,专心从教为学生。
翩翩壮汉得人敬,飒爽风姿品至诚。
(三)
奉调进一中(1972年2月)
十年苦干到而今,送走培八后备军。
厚道原来属本性,忠职恪守靠良心。
轻装迈进曾读校,奋力培育赶能人。
谨慎谦虚承古道,教研敬业献青春。
(四)
退休感赋(2002年9月)
育李培桃四十年,含辛茹苦鬓霜添。
人生若有重来世,再上讲坛伴后贤。

罗秋香
(一)
闻学生补习之乱象感吟(新韵)
玷污圣殿敢愚人,自毁师德谋利尘。
课后常开堂上课,甘为铜臭辱丘门。
注:丘指孔丘。
(二)
忆叶培根老师懿行之感吟(新韵)
一周一首唐诗写,纸墨私贴未断歇。
如此师行今哪见,只闻非议带讥嗟。
(初中时,幸遇叶培根为师,其嘉德懿行可忆者甚多。今唯忆当年让我辈一周背一首唐诗之事,每首诗都是其亲用毛笔写于白纸,然后贴到教室学习园地之中。如是做法坚持近三个学年,至今难忘。)
(三)
睹今日教育之怪状(新韵)
每忆为国崛起读,方知大道护华族。
当闻刺骨只求吏,敢问天公啥祸福?
(注:昔有周恩来“为中华之崛起而读书”余小渔,
今有孩童所言为做大官而上学。)

张国泰
读胡适传
大师背影渐迷离,华夏正颜望赫曦。
尝试自由尊白话,鼓吹独立动星旗。
先行纵有孙行者,远适更无胡适之。
时代悲风江上过,人间道路复迟迟。
(注:第一二句取义于“他们远去的背影,是一个民族的正面。”“动星旗”指书生大使说美援华拒日。第五六句取义于1932年清华新生入学试题,陈寅恪出联孙行者,周祖谟对句胡适之。“时代悲风”取义于张爱玲《忆胡适之》。)

蒋维进
(一)
曾经任教而得句
园丁重任落双肩,桃李一园不负天。
父母情怀来教养,春风化雨润心田赵若虹。
(二)
师生欢聚感怀
师生聚拢坐成围,意情殷殷似海深。
共忆当年愉快事,丹心一片在育人。

趙翰生
赞老师(新韵)
春风化雨润心田,传道答疑立讲坛。
辛苦育才桃李艳,三千弟子赶先贤。

小福即安
教 师 颂
俯察地理化阴阳,仰视天文成曙光。
以吏为师开混沌,立法施教兴国邦。
德高义厚铭心坎,民重君轻融血浆。
继往开来担大任,要为世界撑脊梁。

刘志斌
致教师
神州花木赛瑶台,都是园丁用意裁张钰凰。
夜寐夙兴虽苦累,千红万紫更心开。

周礼明
赞民办教师诗四首
(一)
周末连忙去种田,支撑基教半边天。
秋霜两鬓青丝染,南学门前子众千弗莱迪海默。
(二)
几级孩童坐一房,巧排动静互无防。
苦教乐学为生计,塑造心灵起远航。
(三)
家无斗米做孩王,饭后茶余辅导忙。
笔老书头人已悴,神州桃李竞芬芳生死正名。
(四)
收入低微不赶潮,倾情汗水幼苗浇。
时装大款无心看,榜上排名有指翘。

任永海
致恩师
愧对当年心所托,羞言今日梦无酬,
晓来梳雪三千丈,难报恩师慈母柔。
敬爱的老师:
无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹绛县吧。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。


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顾 问 韩平松 马克武 刘瑞稳
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王世来 王尚勋 田 润
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刘志斌 刘欣治 刘彬采
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编辑:张小珍

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